Os dejamos hoy un artículo de Juan Antonio Arroyo a colación de la eliminación de la tutoría en secundaria.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
Este blog es un vínculo entre los profesionales de la Orientación que trabajamos en los EOEP, Especificos, EAT, DO en IEs, Ed. Especial y CEPAs.
Bienvenidos.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Noticias de la Red de Orientación
Páginas AMIGAS
Presentación
Ante posibles cambios en el modelo de orientación de la Comunidad de Madrid que afectarían a la RED en su conjunto, consideramos fundamental la opinión de los profesionales. Consideramos que una "red" integrada es un factor de calidad de la educación a lo largo de las diferentes etapas del proceso (Infantil, Primaria, Secundaria, Adultos...)
¿ES LA PRIMERA VEZ QUE NOS VISITAS? (pincha)
¿quieres participar publicando? Envíanos un correo a:
madrid.es.orientacion@gmail.com
Incluye, nombre y apellidos, centro de trabajo, temática en la que quieres participar y un número de teléfono en el que te podamos localizar para darte de alta.
¿ES LA PRIMERA VEZ QUE NOS VISITAS? (pincha)
¿quieres participar publicando? Envíanos un correo a:
madrid.es.orientacion@gmail.com
Incluye, nombre y apellidos, centro de trabajo, temática en la que quieres participar y un número de teléfono en el que te podamos localizar para darte de alta.
Información básica.
Novedades (búscalas en el Índice)
Cómo añadir comentarios a un artículo del BLOG
Debajo de cada articulo que se escribe en el Blog, aparece un boton con la etiqueta COMENTARIOS.
Al pinchar en la palabra sale una ventana nueva donde podeis añadir un comentario (opinion) a un articulo en concreto, sin necesidad de escribir un nuevo articulo.
Cuando escribais el comentario, os pedira que escribais una palabra que aparece con letras distorsionadas y a continuación que os identifiqueis. Si no quereis poner vuestro nombre podeis marcar la casilla de anónimo.
Se pueden poner tantos comentarios como querais, a uno o varios artículos ya escritos.
Al pinchar en la palabra sale una ventana nueva donde podeis añadir un comentario (opinion) a un articulo en concreto, sin necesidad de escribir un nuevo articulo.
Cuando escribais el comentario, os pedira que escribais una palabra que aparece con letras distorsionadas y a continuación que os identifiqueis. Si no quereis poner vuestro nombre podeis marcar la casilla de anónimo.
Se pueden poner tantos comentarios como querais, a uno o varios artículos ya escritos.
Documentos que debes conocer.
Notas de Prensa
Visitas
Visitas totales.
Contribuyentes
Google Analitics
¿Cuáles son las verdaderas necesidades de la red de orientación?
- Es imprescindible consolidar el modelo de orientación dando una importancia sustancial al sector.
- Dotar a los equipos de orientación educativa y psicopedagógica de entidad jurídica y aumentar los recursos de los mismos para dar respuesta a la petición de los centros pero desde el sector.
Creemos que, con una mayor dotación de los profesionales de los equipos, tanto generales, como de atención temprana y específicos, para aumentar los días de atención a los centros educativos, podríamos desarrollar las funciones orientadoras arriba descritas de forma óptima, para garantizar que el modelo de orientación siga siendo un factor de calidad de la enseñanza.
- Asimismo sería conveniente una resectorización de los equipos para hacerlos más cercanos a los centros.
- Dotar a los equipos de orientación educativa y psicopedagógica de entidad jurídica y aumentar los recursos de los mismos para dar respuesta a la petición de los centros pero desde el sector.
Creemos que, con una mayor dotación de los profesionales de los equipos, tanto generales, como de atención temprana y específicos, para aumentar los días de atención a los centros educativos, podríamos desarrollar las funciones orientadoras arriba descritas de forma óptima, para garantizar que el modelo de orientación siga siendo un factor de calidad de la enseñanza.
- Asimismo sería conveniente una resectorización de los equipos para hacerlos más cercanos a los centros.
No hay comentarios:
Publicar un comentario